- Чтобы можно было использовать все картинки для урока технологии, скачайте бесплатно презентацию « Фартук 5 класс.ppt» со всеми картинками в.
- Цель занятия: формирование знаний и умений по раскрою фартука, фартука, построение чертежа фартука в М1:1, подготовка выкройки к раскрою". 5 -й класс Фрагмент презентации : “Условные линии фигуры человека”. 3.
- Презентация на тему: "Изготовление выкройки фартука и подготовка её к раскрою. 5 класс Учитель Дубинина Т.Ф." — Транслит.
Презентация на тему: Изготовление фартука 5 класс Изготовление фартука Швейное изделие изготавливают в несколько этапов: Раскрой.
План-конспект урока технологии "Подготовка к раскрою фартука". Учебный предмет, класс: Технология. 5 класс. Тема урока: «Подготовка к раскрою фартука». Цели работы с кейсом: формирование умений анализа ситуации, коммуникации, формирование теоретических знаний по подготовке ткани к раскрою и раскрою фартука. Автор: Л.
Выполнила: ученица 7 класса (15 лет). Маркова Выполнить раскрой изделия. 4. Волосы. 5. Щеки. 6. Глаза. 7. Губы. ДЕТАЛИ ВЫКРОЙКИ. ФАРТУКА.
Выполнила: ученица 7 класса (15 лет). Маркова Выполнить раскрой изделия. 4. Волосы. 5. Щеки. 6. Глаза. 7. Губы. ДЕТАЛИ ВЫКРОЙКИ. ФАРТУКА. На занятии используются компьютерная презентация, плакаты, фартуки различных фасонов. и видов отделки, подсчету ткани, подготовке выкройки к раскрою. 5. Как сочетаются по форме детали фартука? 6. Что используется для. Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных. Технология в школе 5 -8 класс Презентация к уроку Технология ведения дома - Планировка кухни Презентация к уроку " Раскрой фартука " Раскрой.
Дерюшева. Год разработки: 2009. Название кейса ««Подготовка к раскрою фартука».
В тот день стояла прекрасная погода и настроение было великолепным. В пятом классе, где училась Маша, был урок технологии, на котором девочки строили выкройку фартука на свой размер. По дороге домой Маша просто сгорала от нетерпения поскорее примерить на себя, сделанный своими руками, фартук.
Родителей не было дома. По быстрому сбросив одежду и портфель, Маша отыскала в мамином шкафу ткань. Расстелила ее на полу, лицевой стороной к себе, достала выкройку и наложила ее на ткань по середине. «Чем бы ее обвести? – подумала она. И первое, на что упал ее взгляд, была шариковая ручка. «Замечательно! Линии будут яркими, и я все ровненько вырежу». Так обведя выкройку, Маша взяла ножницы и вырезала деталь по нанесенным линиям.
Затем, взяв в руки получившийся «фартук», она поспешила к зеркалу, чтобы взглянуть на себя в обновке, но обнаружила, что у нее в руках только половина фартука…. 1. Какие ошибки допустила Маша на различных этапах работы? Почему. 2. Составьте алгоритм подготовки ткани к раскрою? Обоснуйте ту последовательность выполнения работ, которую вы предлагаете. 3. Можно ли исправить ситуацию? Если да, то какой совет вы можете дать героине рассказа по исправлению сложившейся ситуации.